Home Home Information Contact Site Map Library English Site
بخش‌های اصلی
آموزش زیست‌شناسی::
صفحه‌ی اصلی::
بوم‌شناسی::
تاریخ زیست‌شناسی::
جانورشناسی::
دیرین‌شناسی و تکامل::
ژنتیک::
سلول و مولکول::
فناوری زیستی::
گیاه‌شناسی::
قارچ‌ها و جلبک‌ها::
میکروب‌شناسی::
برترین مقاله‌ها::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
آخرین مطالب سایر بخش‌ها
:: بیایید باکتری بخوریم
:: یخچال ایرانی، نوآوری ایرانی
:: چرخه سوخت هسته‌ای
:: ناسا پایین‌ترین دمای جهان را می‌آفریند
:: 9 نکته درباره بچه‌ها که ممکن است ندانید
دنیای DNA

AWT IMAGE

برترین عکس‌ها از طبیعت

AWT IMAGE

مرکز آموزش ژنتیک

AWT IMAGE

:: آموزش چگونگی پاسخ‌دادن به پرسش‌های چرایی ::
 | تاریخ ارسال: 1384/11/9 | مترجم: آقاي حسن سالاری | 
هنگامی که درباره صفت‌های زیستی معمول، پرسش‌های چرایی مطرح می‌شود، منظور چیست ؟ وقتی ما می‌پرسیم چرا بعضی از انسان‌ها پوست تیره‌ای دارند، چرا جانوران می‌خوابند یا چرا هنگام عفونت تب می‌کنیم، انتظار چه نوع پاسخی را باید داشته باشیم؟ زمانی که می‌پرسیم چرا صفت شایعی که از ژن‌ها تاثیر می‌پذیرد، آن گونه است که هست، آیا به نوع متفاوتی از پاسخ نیاز نداریم ؟
دفعات مشاهده: 9362 بار   |   دفعات چاپ: 2964 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 438 بار   |   1 نظر
>
:: تاریخ علم در آموزش زیست‌شناسی ::
 | تاریخ ارسال: 1384/11/9 | نویسنده: آقاي حسن سالاری | 

کشف درمانی برای بیماری بری بری از سوی کریستیان اجیکمن نمونه‌ی خوبی برای آموزش فرایند شکل‌گیری علم است. این بیماری که در اثر کمبود ویتامین B1 به وجود می‌آید ، از این رو بری بری نام گرفته است که مبتلایان به آن، دچار ضعف شدید می‌شوند؛ واژ ه‌ی «بری» در یکی از زبان‌های بومی شرق آسیا به مفهوم ضعف و ناتوانی است و برای توصیف شدت ناتوانی تکرار شده است.

دفعات مشاهده: 9063 بار   |   دفعات چاپ: 2655 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 273 بار   |   0 نظر
>
زیست‌شناسی
Persian site map - English site map - Created in 0.06 seconds with 68 queries by YEKTAWEB 4218