Home Home Information Contact Site Map Library English Site
:: صفحه اصلي درباره جزيره نقشه ارتباط با ما جستجو بهترين‌ها ::
بخش‌های اصلی
آموزش و پرورش::
ایران‌شناسی::
دانش و زندگی::
زمین‌شناسی::
زیست‌شناسی::
رایانه و اینترنت::
شیمی و علم مواد::
فناوری و مهندسی::
فیزیک و اخترشناسی::
از کارشناس بپرس::
کوتاه و خواندنی::
سخن تصویر::
::
پیام شما
سلام من علی هستم 14 ساله خواستم تشکر کنم چون جواب سوال‌های معلم علوم مدرسمون رو تونستم جواب بدم خیلی ممنون
من آرزو وخواهرم آناهیتا از چادگان اصفهان، سایت شما را بسیار دوست داریم

فاطمه امیری: من همیشی به سایت شما سر می زنم سایت خیلی خوبی دارید


مائده و مهرناز از زنجان: ممنون از سایت خوبتون


فاطمه  وجدانی از قم: خیلی از برنامه هاتون خوشم آمد و از آن ها خیلی استفاده کردم

آوین احمدی از تهران: سایت خیلی خوب و مفیدی دارید. مرسی که نقاشی مامانم رو روی قالب وبتون قرار دادید. مطلب های علمی خوبی هم که میذارید خیلی ممنون داره.

مجمدامین نیشابوری: سلام من14سالمه ممنون از مطالبتون. باهاش یک روزنامه دیواری عالی درست کردم.

شیوا از اهواز: من کلاس ششم هستم. از کلاس دوم جزیره را دنبال می کنم. ممنون از این همه زحمتتون. می خوام از خانم رضایی گلم که خیلی دوستش دارم، تشکر کنم.
کوثر از اهواز: این سایت بسیار عالی است. من 4ساله رفت وآمد دارم. امیدوارم با گذاشتن مطالب بیشتر طرفداران بیشتری را جذب کنید!

حسن از طارم زنجان :سلام من کلاس ششم هستم ولی در کلاس سوم با این سایت آشنا شدم خیلی سایت خوبی است.

فاطمه: من همکنون کلاس چهارم میخونم وتوی کلاس دوم سایت شمارو پیدا کردم واقعا سایت خوبی دارین ممنون

ائلیار: 7 سالمه به بابام گفتم این نامه رو به شما بفرسته. من از دایناسورها خیلی خوشم میاد. از بازی‌هاتون، نقاشی‌ها از همه چیز سایتتون خوشم اومده از شما خیلی خیلی تشکر می‌کنم.
مهدیس: این سایت یک جزیره نیست. بلکه یک دنیا اطلاعات است. من از همه ی شما از ته دل سپاس گزارم . ممنون

من فاطیما هستم . 9 سالمه. امروز سایت شما را در مجله رشد پیدا کردم. خیلی خوب بود.

نرگس: ممنون از سایت خوبتون. من با مطالبتون یه روزنامه دیواری توپ درست کردم.

سعیده: اسم خواهرم تامیتا است ما سایتتون رو خیلی دوست داریم مخصوصا کوتاه و خواندنی رو

سارا و ساغر: سایتتون رو دوست داریم

ستاره: یازده سالمه، من خیلی جزیره دانش را دوست دارم
آرینا: یازده سالمه. سایت جزیره ی دانش را دوست دارم . هر موقع دختر خاله ام سارینا به خانه ی ما میاد باهم به این سایت می آییم.
ملیکا: 6ساله هستم. با کمک دختر عمو ستاره توانستم این نامه را بنویسم . سایت شما خیلی خیلی قشنگه. از شما تشکر می کنم . دختر عموستاره که دانشجو هست از این سایت خیلی استفاده کرد.
شیرین: سایت جزیره ی دانش خیلی خوب است . من الان کلاس پنجم هستم وقتی کلاس سوم بودم از طریق مجله های رشد دانش آموز با سایت شما آشنا شدم . ممنونم
عرفان: 9ساله هستم. از شما خیلی تشکر می کنم به خاطر این بانک اطلاعات (سایت جزیره دانش).
لانا: جزیره دانش عالی ممنون ازشما
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
آخرین مطالب سایر بخش‌ها
:: نقش کتابخانه‌های دیجیتال چندرسانه‌ای در پیشرفت آموزش
:: چه چیزی دختران را دختر می‌سازد؟
:: ترویج علم با دانش‌نامه‌های الکترونیکی
:: کتاب‌های اخترشناسی و فضا منتشر شد
:: ریش دراز
:: بزمجه: یادگار دایناسورها
:: یوسف ثبوتی: بنیان‌گذار نخستین رصدخانه‌ی پژوهشی ایران
:: سرشت علم و جایگاه آن در استانداردهای آموزش علوم
:: سرگذشت کتاب مرجع در ایران
:: امیراعلم و بهداشت در ایران
نظرسنجی
كدام را بيشتر مي‌پسنديد
تازه‌هاي علوم و فنون
تاريخ و فرهنگ ايران
دانش‌نامه‌ي جزيره
ويژه‌هاي آموزگاران
جزيره‌ي كودكان
معرفي پايگاه اينترنتي
از كارشناس بپرس
   
عضو جزیره شوید

کاربران گرامی: برای دریافت خبرنامه‌ی جزیره در فهرست دوست‌داران جزیره ثبت نام کنید.  

 فرم ثبت نام 

آخرین مطالب جزیره

برای دریافت آخرین مطالب جزیره در رایانه شخصی یا پایگاه خود روی این دکمه UniRSS کلیک کنید.

برای اطلاعات بیش‌تر، راهنمای RSS برنامه را ببینید.

فهرست
  • شرکت یکتاوب
  • شرکت یکتاوب
:: چگونه ابرها را بارور می‌سازند؟ آیا زیانی هم دارد؟ ::
 | تاریخ ارسال: ۱۳۸۵/۱۱/۱۲ | نویسنده: آقاي حسین دانشفر | 

 پرسشگر: زهرا .ع ، گناباد، روستای زیبد

  نیاکان ما از زمان‌های دور کوشش می‌کردند به روشی بر چگونگی آب و هوای منطقه‌ی خود اثر بگذارند. قربانی کردن و انجام آیین‌های دینی با هدف خشنود کردن خدایان و خواهش از آن‌ها برای فرستادن باران، از کارهایی است که آن‌ها به هنگام کاهش بارندگی انجام می‌دادند. در سده‌ی نوزدهم میلادی نیز برخی کوشش کردند با توپ، موشک و دینامیت ابرها را به بارش وادار کنند. برخی آتش بزرگی می‌افروختند تا جریان هوای گرم و بالارونده را پدید آورند و برخی می‌خواستند با ساختن دستگاه‌های بزرگ سرماساز، هوا را به اندازه‌ی سرد کنند تا رطوبت درون خود را آزاد کند. اما همه‌ی آن کارها به دلیل نبود دانش کافی از چگونگی بارش باران و برف بی‌نتیجه بود.

  از آغاز سده‌ی بیستم میلادی که دانش بشر درباره‌ی چگونگی بارش ابرها افزایش یافت، کوشش‌های علمی برای وادار کردن ابرها به بارندگی آغاز شد. در آن سال‌ها دانشمندان دریافتند که هنگام بارندگی بلورهای بسیار ریزی از یخ درون ابرها تشکیل می‌شود و مولکول‌های آب به آن‌ها می‌چسبند. این روند ادامه می‌یابد تا با رشد بلور‌ها بر وزن آن‌ها افزوده می‌شود و سرانجام به اندازه‌ای سنگین می‌شوند که به سوی زمین فرود می‌‌آیند. در این حالت، اگر هوا به اندازه‌ی کافی سرد باشد، بلورها به شکل برف می‌بارند و اگر هوا به نسبت گرم‌تر باشد، همان دانه‌ها در هوا ذوب می‌شوند و باران می‌بارد.

  در سال 1964 میلادی، دکتر برنارد ونگات(Bernard Vonnegut) کشف کرد که بلورهای بسیار ریز یدید نقره(AgI) باعث تشکیل بلورهای یخ در بخار آب می‌شوند. ونگات به این دلیل یدید نقره را برگزید که فاصله‌ی مولکول‌ها در شبکه‌ی بلوری آن با فاصله‌ی مولکول‌های آب در شبکه‌ی بلور یخ بسیار نزدیک است. بنابراین، یدید نقره ماده‌ی مناسبی است که هسته‌ی بلورهای یخ باشد. هم‌چنین، او روشی را ابداع کرد تا بتوان ذره‌های بسیار ریزی از یدید نقره  فراهم آورد.

  در همان زمان وین سنت شفرو(Vincent Schaefer) و اروینگ لانگمویر(Irving Langmuir) در آزمایشگاه شرکت جنرال الکتریک آمریکا روی طرح بارورسازی ابرها با یخ خشک(دی‌اکسیدکربن جامد) کار می‌کردند. آن‌ها مقدار زیادی یخ خشک را با هواپیما در میان ابرها پاشیدند و باران ایجاد کردند. یخ خشک با سرد کردن موضعی ابر باعث تشکیل بلورهای ریز یخ در ابر می‌شود. 

  امروزه هر چند از مواد دیگری مانند نمک معمولی و پروپان مایع نیز برای وادار کردن ابرها به بارش بهره می‌گیرند، اما یدید نقره بیش از همه به کار می‌آید. ذره‌های یدید نقره را به دو روش وارد ابرها می‌کنند: به کمک کوره‌هایی روی زمین یا شعله‌هایی که از هواپیما شلیک می‌شوند. کوره‌ی زمینی از هر یک گرم یدید نقره بیش از 1,000,000,000,000,000 ذره‌ی یدید نقره به هوا آزاد می‌کند.

  درباره‌ی این که بارورسازی ابرها تا چه اندازه‌ای بر میزان بارندگی اثر می‌گذارد، هنوز بحث‌هایی بین کارشناسان وجود دارد. در حالی که برخی درباره‌ی کارآیی این روش تردید دارند، برخی دیگر این نظر را مطرح کرده‌اند که افزایش بارندگی در یک منطقه ممکن است باعث کاهش بارندگی در منطقه‌ی دیگر شود. برای مثال، همسایگان کشور چین، دولت این کشور را به خاطر کوشش‌های فراوان در بارورسازی ابرها به "دزدی باران" متهم کرده‌اند.

  برخی از مخالفان این روش از پی‌آمدهای زیست‌محیطی نقره سخن می‌گویند. اما هنوز هیچ گزارش روشنی از چنین اثری در دست نیست. غلظت نقره در آب بارانی که از بارورسازی ابرها به دست آمده است، بسیار پایین‌تر از 50 میکروگرم در لیتری است که سازمان‌های بهداشتی به عنوان میزان عادی پذیرفته‌اند. این درحالی است که غلظت نقره در خاک برخی جاها بسیار بیشتر از آن چیزی است که در بارش‌های ابرهای بارو شده یافت می‌شود.

  به هر حال، پژوهش درباره‌ی بارورسازی ابرها همچنان ادامه دارد، زیرا این روش نه تنها برای بارندگی در جاهای کم‌باران سودمند است، بلکه کارآمدی خود را در برطرف کردن مه غلیظ فرودگاه‌ها و بزرگ‌راه‌ها و جلوگیری از بارش ناگهانی وسیل‌آسا در یک منطقه نیز نشان داده است و امید است با کارآمدتر شدن آن بتوان تا اندازه‌ای از دگرگونی‌های شدید آب و هوایی جلوگیری کرد.

  خوشبختانه کشور ما نیز از جمله کشورهایی است که در این زمینه پژوهش می‌کند. نخستین‌بار در سال 1353 کار بارورسازی ابرها به کمک یک شرکت کانادایی در منطقه‌ی سد لتیان و رودخانه‌ی جاجرود انجام شد. سپس، همین طرح در سال 1373 به کمک شرکت‌های روسی در یزد و گیلان پی‌گیری شد. هر چند این طرح از سال 81 تا 84 متوقف شد، بار دیگر از سال 1385 مورد توجه قرار گرفت و بارورسازی ابرها در بخش‌های مرکزی ایران انجام شد.

 تصویرهایی برای فهم بهتر

 کوره‌ی زمینی آزاد کننده‌ی ذره‌های یدید نقره

 هواپیمای آزاد کننده‌ی ذره‌های یدید نقره

از کارشناس بپرس

  
تسهیلات مطلب
سایر مطالب این بخش سایر مطالب این بخش
نسخه قابل چاپ نسخه قابل چاپ
ارسال به دوستان ارسال به دوستان


کد امنیتی را در کادر بنویسید >
::
دفعات مشاهده: 23693 بار   |   دفعات چاپ: 6839 بار   |   دفعات ارسال به دیگران: 404 بار   |   1 نظر
نظرات کاربران
نظر ارسال شده توسط Anonymous در تاریخ ۱۳۸۵/۱۱/۱۷
به علت زيبايي وبلاگ شما را در ليست وبلاگ هاي همكاران قرار دادم

http://salam-hamkelasi-14.blogfa.com/cat-20.aspx
حق هر گونه نشر کاغذی و الکترونیک، برای جزیره‌ی دانش محفوظ است.
Persian site map - English site map - Created in 0.052 seconds with 996 queries by yektaweb 3531